대학에서 인재를 뽑을 때 기준이 확실히 변화하고 있다. 전통적인 입학 기준은 학력평가 시험이나 학점과 같은 점수가 차지하는 비중이 거의 다를 차지했지만, 이제는 창의성, 지적 호기심, 적응력, 인내력과 같은 비인지적 특성이 고려되지 못했다는 부분을 인식하지 못했다는 오류를 인식하고 있음을 보여준다. 그중에서도 창의성은 특별히 최근에 와서 강조되고 있는데 그 이유를 알아보자.
과학 기술이 빠르게 발전하게 되면서 많은 대학들이 과학, 기술, 공학, 수학의 혁신 및 학생 학습에 초점을 맞추고 있다. 예전에는 예술이나 문학 부분의 창의성을 먼저 떠올렸지만 이제는 빠르게 변화하는 과학 기술에 독창적이며 폭넓은 아이디어가 더 해질 때 인류의 삶에 미치는 영향력의 막대함은 기타 부분의 영향력과 사뭇 다르기 때문이다. 기존에 없었던 카카오톡 애플리케이션을 개발하므로 의사소통을 빠르고 폭넓게 해 줄 뿐 아니라 금융결제 및 쇼핑 등을 편리하게 해 줬으며, 교통 앱을 통해 효과적으로 목적지에 도달할 수 있게 하므로 시간과 노력을 줄여 주었다. 또한 우크라이나 전쟁 당시 인공위성에서 인터넷 사용 가능하게 해주므로 고립되지 않고 국민들이 정상적인 일상을 가능하게 해 준 것 등이 있다.
▶창의성은 개발된다
비판적 사고 혹은 문제 해결의 행위로도 간주되는 창의성은 타고난 재능이라고만 말할 수 없다. 창의성은 가르치거나 개발될 수 있는 기술이다. 문제 해결은 일상적인 집안일을 하는 것에서부터 정교한 프로젝트를 수행하는 것에 이르기까지 우리가 하는 매일의 일상 속에서 개발된다. 창의적인 생각은 학생들에게 매우 귀중한 기술이다. 창의성은 문제와 상황을 새로운 관점에서 바라볼 수 있도록 돕기 때문에 중요하다. 과거 또는 현재의 해결책에 전적으로 의존하지 않는 참신하거나 비정통적인 해결책을 개발하는 방법이다. 그것은 생각과 아이디어가 문제의 한계로 보이는 것을 초월할 수 있도록 하며 마음을 맑게 하는 전략이 된다.
창의적인 사람은 호기심이 많고, 낙천적이고, 상상력이 풍부하다. 문제가 있을 때 이것을 흥미로운 기회로 보고, 가정에 도전하고 쉽게 판단하기보다는 심사숙고하고 쉽게 포기하지 않으며 열심히 일한다. 자신을 유능한 창의적 사상가나 문제 해결사로 보지 않더라도 장기간 꾸준히 개발해 온 생각과 기술을 가지고 있기 때문에 새로운 아이디어가 나올 수 있다.
▶창의적 사고를 키우기 위한 교육
학교는 창의적 사고력을 향상시키는 데 좋은 장소다.
◇기말고사를 위해 공부할 때 지식을 테스트하기 위해 샘플 시험 문제를 만든다.
◇클럽을 위한 소셜 미디어 전략을 고안한다.
◇수업 중에 토론에서 할 발표할 내용을 준비한다.
◇자신의 작품을 지역에 눈길을 끄는 휴일 전시를 준비한다.
◇대학에 보여질 비디오 제작을 위한 초안을 작성한다.
◇학교 서비스를 개선하기 위해 캠퍼스 사무소에 대한 일련의 요청 및 권장 사항을 구성한다.
◇개발하고 있는 모의 사업을 위한 마케팅 피치를 개발한다.
◇새로운 앱 혹은 필요하다고 생각하는 산업의 아이디어를 만들어 시행한다.
▶창의적 사고를 자극하는 방법
과학자들은 렘수면 주기가 우리의 창의력과 문제 해결 능력을 향상시켜 우리가 깨어났을 때 혁신적인 아이디어나 해답을 제공한다는 것을 발견했다. 펜과 종이를 침대 옆에 놓아두면 밤에 보는 통찰력이 깨어난다면 적어볼 수 있다. 또한 연구에 따르면 운동이 창의적인 사고를 자극하고, 두뇌 파워 부스팅을 한다고 한다. 그리고 자신이 익숙하게 늘 해왔던 활동을 벗어나 새로운 활동을 시도여 생각하는 영역을 넓혀 나가는 것이 특히 효과적이다. 때론 긴장하거나 두려움과 좌절은 두뇌를 긴장시켜 혁신적인 사고를 불러일으키기도 한다.
새라 박 원장 / A1칼리지프렙
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