[New York] 입력 2022.02.07 19:19 수정 2022.02.07 20:19

성적 반영 줄고 운에 따른 추첨에 큰 영향
“경쟁과 사교육을 막기 위한 적절” 반론도

올해 뉴욕시의 공립 고등학교 입학심사 과정이 성적 반영이 줄어들고 추첨에 큰 영향을 받게 돼 논란이 되고 있다.

특히, 퀸즈 플러싱의 타운센드해리스 고교 등 우수학교 진학을 목표로하는 학생·학무모들은 “교육국이 내놓은 입학심사 과정이 학업 성적보다 운적 요소가 더 크게 작용하게 됐다”며 불만을 표출하고 있다.  

지난 1월말 뉴욕시 교육국(DOE)이 공개한 2022~2023학년도 공립고교 입학심사 과정에 따르면 교육국은 각 학생이 중학교 7학년 또는 8학년 동안 기록한 4개 주요과목(영어·수학·사회·과학) 성적 중 가장 높은 성적을 반영하게 된다.

이후 각 학생이 기록한 과목 별 최고 점수는 ‘포인트’로 환산되는데, 100점 만점 기준 85~100점(B~A+) 학생은 400포인트, 75~84점은 300포인트, 65~74점은 200포인트, 10~64점은 100포인트로 환산된다.

교육국에 따르면 평균이 350~400포인트인 학생은 그룹1, 250~349포인트인 학생은 그룹2, 150~249포인트인 학생은 그룹3, 149포인트 이하는 그룹4로 배치된다.

스크린을 통해 입학우선권을 주는 우수 고교들의 경우 지원한 그룹1 학생 수가 입학 받을 학생 수보다 많을 경우 그룹1 학생 중 추첨을 통해 입학생을 선정한다. 이후 그룹2·3·4 순으로 추첨 우선순위가 매겨진다.

많은 학생·학부모들은 추첨 그룹1 성적범위가 너무 넓어 변별력이 떨어진다는 점을 문제로 꼽고 있다.

모든 과목에서 95점 이상을 받은 학생과 일부 과목에서 65~74점을 받은 학생이 같은 그룹1로 묶일 수 있기 때문이다.

한편, 교육계 일각에서는 교육국의 이번 정책이 어린 학생들의 지나친 경쟁과 사교육을 막기 위한 적절한 정책이라는 반론도 나오고 있다.

◆비건 프라이데이에 학부모 불만=지난 4일부터 시작된 뉴욕시 공립교의 ‘비건 프라이데이’에 대한 비판도 쏟아져 나왔다.

일부 학부모들은 “자녀들이 원하지도 않는 채식을 강요받는다”며 트위터 등 SNS에 불만을 제기하고 있는 상황이다. 앞서 교육국은 매주 금요일을 비건 프라이데이로 지정하고 완전 채식 중심의 식단을 제공하겠다고 발표했다.

한편, 일부 학교에서는 재료 부족으로 인해 완전채식 옵션이 제공되지도 않았다고 데일리뉴스·고다미스트 등이 보도했다. 

심종민 기자

주 교육위원회 750점으로 상향 조정
교육국·교사·학생들 “너무 높다” 반발

뉴저지주가 올 봄부터 시행할 예정인 새로운 고교 졸업시험의 최소 합격 점수(minimum passing score)가 높게 매겨져 논란이 일고 있다.

뉴저지주는 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 사태로 지난 2년 동안 고교 졸업시험을 시행하지 못했는데, 최근 팬데믹이 완화되면서 현재 11학년생들을 대상으로 새롭게 만든 고교 졸업 실력측정(New Jersey Graduation Proficiency Assessment) 시험을 시행할 예정이다.

그러나 2일 열린 뉴저지주 교육위원회(State Board of Education) 회의에서 10명의 위원들은 찬성 7표 대 반대 3표의 표결을 통해 졸업시험 합격 점수를 교육국이 제시한 총점 725점(영어와 수학 점수 합산)보다 높은 총점 750점으로 결정했다.  

그러나 이에 대해 최초에 725점을 제안했던 교육국은 물론 학부모와 학생들까지 “지나치게 높은 점수”라며 반발하고 있다.

뉴저지교육협회(NJ Education Association)는 주 교육위원회의 표결 결과가 나온 뒤 “지난 2년 동안 학생들이 온라인수업을 받았다는 것을 감안할 때 이번 결정은 심각한 고려가 없는 것은 물론 심지어 해롭기까지 하다”고 우려했다.

그러나 주 교육위원회는 ▶학생들이 졸업시험을 준비하는 교육 효과 ▶학력수준 제고 등의 효과는 물론 “학생들과 부모들이 열심히 공부하고 지원하는 데 도움이 될 것”이라는 입장을 밝혔다.  

특히 주 교육위원회는 ▶대체 시험(SAT 등)이나 대체 평가 ▶포트폴리오(시험 외의 학력이나 수업 과정을 설명하는 자료) 제안 과정 등 다양한 기회를 통해 졸업을 할 수 있다며 합격 점수 상향 조정이 학생들에게는 잃는 것보다 얻는 것이 더 많을 것이라고 설명했다.

박종원 기자

[Los Angeles] 입력 2022.01.30 18:07 수정 2022.01.30 19:07

직접 선거로 회장단 선출
매달 두 번 정기 전체모임

글렌데일 한국학교(교장 강정숙)가 최근 학생들을 대표하는 학생회를 조직했다. 주말학교식으로 운영되는 한국학교가 학생회를 만든 경우는 매우 드물다.

글렌데일 한국학교 학생회는 3년 이상 한국학교를 다닌 7학년 이상의 학생과 5학년, 6학년의 학급 대표로 구성됐다.  

회장도 뽑았다. 지난해 12월 18일 전체 학생들에게 자신의 소견을 발표하고 5학년 이상의 학생이 직접 선거에 참여해 5명의 학생회 회장단을 선출했다.  

학생회는 매월 2차례 정기적으로 만나 학교 행사와 학교 발전을 위한 의견을 나눈다. 이미 지난 15일에는 임원회의, 22일에도 전체 학생회 모임을 가졌다.  

회의는 대면으로 진행돼 앞으로 갖게 되는 3.1절, 문화의 날 행사에 대한 학생회의 의견과 참여 방식에 대해 논의했다.  

4월에 있을 남가주 한국학원의 제3회 역사 문화 캠프에 대해서도 의견을 나누게 된다. 글렌데일 한국학교는 학생회 활동을 통해 학생들의 시민 의식을 높이고  리더십이 함양될 수 있는 기회가 되도록 적극적으로 지원할 계획이다.  

▶문의: (213)700-6111

장병희 기자

l 안진훈 박사의 뇌인지 학습법

자녀 성적 결정 변수는 지능도 성실성도 아닌 바로 이것 ③

1. 창의성 높은 완전우뇌형 (기사 다시보기)
2. 판단력 좋은 강한우뇌형 (기사 다시보기)
3. 융합능력 뛰어난 이과형우뇌
4. 깊게 파고드는 좌뇌형

자녀의 뇌유형가운데 세 번째로 좌뇌성향을 일부 띤 우뇌형에 대해서 알아봅시다. 이 유형을 한 마디로 표현하면 가을바람에 흔들리는 코스모스와 같습니다. 여기서 가을바람에 흔들린다는 의미는 아이가 문과 성향인 것 같기도 하고 이과 성향인 것 같기도 하고 아주 헷갈린다는 것입니다. 아이가 과학을 좋아하고 실험, 관찰을 좋아하는 것을 보면 분명히 이과 성향인 것 같은데 또 한편으로 보면 아이는 역사도 좋아하고 경제학도 좋아하는 것을 보면 문과 성향 같기도 하다는 것입니다.

이 유형의 가장 큰 특징은 엄마가 보기에 머리는 좋은데 욕심이 없고 좀 게으른 성향이 있습니다. 여기서 욕심이 없다는 뜻은 뭐든지 하겠다고 달려들지는 않는다는 것입니다. 한 마디로 호불호가 강합니다. 좋아하고 싫어하는 것이 분명합니다. 자기가 좋아하는 분야에서는 지적 호기심이 아주 많지만 다른 분야는 거들떠보지도 않는 경우가 많습니다. 특히 고집이 셉니다. 자기가 하기 싫은 것은 아무리 권해도 하지 않는 수동적 고집이 장난이 아닙니다.

또 부모가 보기에 노력 측면에서 보면 아이가 항상 2%가 부족하다는 느낌을 지울 수가 없습니다. 조금만 밀어붙이면 힘들다고 하면서 아무것도 하지 않고 그렇다고 당근을 줘도 큰 반응을 보이지 않고 그냥 시큰둥합니다. 학교 다닐 때 조금만 더 노력하면 아주 잘할 수 있을 텐데도 그냥 그 정도에서 만족하는 스타일이다. 참 키우기 까다로운 아이라고 보시면 됩니다.

그렇다면 도대체 아이가 왜 그러는지 아이의 뇌 속으로 잠시 들어가 볼까요.

첫째, 아이가 외부대상을 바라보고 느끼는 인지적 렌즈부터 살펴보겠습니다.  이 유형의 인지적 렌즈는 강한 우뇌형보다는 상대적으로 작습니다. 이 말은 대상을 전체적으로 한꺼번에 보지 못할 수도 있습니다. 대상을 부분부분 나눠서 본다는 것입니다. 하지만 금방 부분부분을 통합해 전체를 직관적으로 봅니다. 그래서 이 유형은 대상을 가만히 지켜보는 관찰력이 탁월합니다. 문제는 사람을 가만히 앉아서 지켜보기는 어렵습니다. 사람을 관찰하고 꿰뚤어 보는 데는 렌즈가 더 큰 우뇌형이 훨씬 더 뛰어납니다. 상대적으로 렌즈가 더 작은 이 유형은 사람보다는 정적으로 관찰하면서 파악하기가 더 쉬운 사물에 관심을 둡니다. 다시 정리하면 우뇌형이 사람을 직관적으로 잘 파악한다면 이 유형은 사람보다는 사물을 직관적으로 잘 파악하는 경향이 있습니다. 사물을 직관적으로 관찰하면 그 뒤에 숨은 원리를 잘 파악하는 능력이 탁월합니다.

둘째, 렌즈를 통해서 들어온 데이터를 처리하는 인지처리방식을 알아봅시다. 이 유형은 대상을 몇 번만 관찰을 하면 그 대상의 원리를 금방 파악하여 자신만의 아이디어로 그 대상을 설명할 수 있는 가설이나 모델을 잘 만드는 뇌인지적 특성을 가지고 있습니다.

이 유형 가운데 아이디어가 아주 좋은 아이들이 레오나르도 다빈치처럼 컨셉 디자이너가 되는 경우가 많습니다. 지금 할리우드에서 활동하는 아티스트나 디자이너가 이 유형에 속할 확률이 아주 높습니다. 이 말은 이 유형이 예술계통에서도 중심에 있는 경우가 많습니다. 특히 아이디어나 과학적 사실에 기반한 SF쪽에서 많은 활동을 합니다. 한국에서도 현대 예술가들의 절반 이상이 이 유형에 속합니다.

이 유형 가운데 우뇌의 창의적 아이디어를 내는 수준이 약간 낮은 아이들이 자연과학을 하는 경우가 많습니다. 이 유형은 몇 번 관찰하고 금방 새로운 가설을 만든 후 그 가설을 검증하는 실험을 지속해서 그 분야에서 최고의 자연과학도가 됩니다. 특히 호불호가 강한 장인정신의 소유자들이 바로 화학 분야나 생리의학 분야에서 노벨상을 타는 경우가 많습니다.

이 유형 가운데 일부가 문과 쪽으로 가서 경제 현상을 설명하는 가설이나 모델을 만들고 실증 데이터로 검증하는 경제학을 전공하거나 역사적 가설을 세우는 것을 좋아하면 역사학도가 되는 경우가 있습니다.

이 유형 가운데 창의성이 아주 낮은 경우, 즉 데이터 분석을 아주 좋아하고 현실적인 문제를 해결하기를 좋아하는 아이들이 나중에 각 분야에 최고의 컨설턴트가 되는 경우가 많습니다. 특히 세계적 컨설팅 회사인 맥캔지, 보스턴컨설팅그룹 등에서 활동하는 사람들이 이 유형에 속할 확률이 아주 높습니다. 

셋째, 이 유형의 행동 특성을 살펴보면 욕심이 없고 좀 게으른 아이들이 위에서 말한 예술계통이나 자연과학 계통에서 활동을 많이 합니다. 다른 분야를 넘보지 않고 자기가 하는 분야에 올인을 하려면 진취성이 너무 높으면 할 수가 없습니다. 오리려 진취성이 떨어지는 아이들이 호불호가 강하고 자기만의 고집으로 그 분야에 올인을 하여 최고의 성과를 냅니다.

끝으로 한 마디만 덧붙이면 이 유형 가운데 욕심 없고 게으른 유형은 대개 엄마가 만든다는 것을 알아야 합니다. 엄마가 세면 아이는 저절로 욕심이 없어지고 게으른 아이가 될 확률이 높습니다. 그래서 먼저 엄마의 뇌성향을 파악할 필요가 있습니다.

안진훈 박사 / MSC브레인그룹
문의: (714)406-6811, msc2018@mscbrain.com
www.mscbrain.com

[Los Angeles] 입력 2022.01.30 19:09 수정 2022.01.30 20:09

‘내가 드림 스쿨에 합격할 가능성이 얼마나 될까?’  

이런 질문을 하는 학생이라면 아마도 종합대학 랭킹 톱 20 명문대를 목표로 하고 있을 것이다.  

고등학교 성적이 최상급에다 높은 표준시험 점수, 그리고 과외활동까지 적극적으로 하고 있을 것이다.  

톱 대학 입시에는 너무 많은 요소들이 포함되기 때문에 그 누구도 합격할 가능성을 예측하기가 어렵다. 그럼에도 불구하고 몇 가지 중요 포인트를 짚어본다면 다음과 같은 것들이 있다.  

먼저, 판단의 지표가 될 만한 ‘숫자’들은 불합격을 결정하지, 합격할 가능성을 결정하지 않는다는 점이다. SAT 점수가 1580점이고, 언웨이티드 GPA가 4.0인 학생은 아이비급 대학들에 지원할 자격이 되겠지만, 합격한다는 보장은 없다. SAT 점수가 1300점이고 언웨이티드 GPA가 3.0 이하인 학생이 톱 대학들에 원서를 냈다가는 원서가 읽히기도 전에 버려질 것이다.  

나의 드림 스쿨 입학사정관들이 어떤 규정을 가지고 입학심사를 진행하든 간에, 한 가지 분명한 사실은 시간이 한정돼 있고, 심사해야 할 원서는 많다는 점이다.  

내가 전국적으로 주목받는 스포츠 스타이거나 경쟁이 치열한 내셔널급 대회에서 우승을 성취한 게 아니라면, 대학이 제시하는 통계에 내 프로파일이 해당하는지 살펴야 한다.  

두 번째는 나를 대학에 잘 알리는 것이 매우 중요하다는 점이다.  

나를 잘 보여주는 강력한 스토리가 있다면 단순한 숫자를 넘어서는 힘을 가진다. 나의 열정과 독특함, 인생의 가치관, 캐릭터의 특징 등이 내가 갖춘 경험과 잘 결부되는 것이 가장 바람직하다.  

나에 대한 성찰적인 이야기를 잘 살리기 위해서는 ‘신선한 시각’을 가져야 한다. 스토리를 풀어내는 시각이 신선한지, 입학 사정관을 끌어당길 수 있을지 알아보려면 낯선 이들에게 먼저 내 이야기를 들려주는 방법을 권한다. 학교 도서관 사서나 친구의 부모처럼, 나를 잘 알지 못하는 새로운 사람에게 나에 관해 이야기를 하는 것이다. 나의 인생에서 무엇이 중요하고, 왜 이런 목표를 가지게 되었는지 말이다. 듣는 사람이 뭔가 혼동을 느끼거나 회의적인 반응을 보이는 부분이 있는가? 이들이 나에게 어떤 질문을 하는가? 이런 대화를 통해 나의 개인적인 이야기가 어떤 흡입력을 가지는지 측정해 볼 수 있다. 나의 이야기를 듣고 사람들이 관심을 가지면서 흥미로운 질문을 한다면 일단 성공이다. 만약 반대의 경우라면, 이들은 내 이야기에서 혼동되는 부분에 관해 묻거나 아니면 아예 질문을 생략할 것이다.  

세 번째는 인구 통계적인 배경이 생각보다 복잡하게 입시에 작용한다는 점이다.  

인종과 민족을 넘어서 대학들은 지역적 다양성, 성별, 고등학교의 타입, 종교, 지적인 관심, 취미, 심지어 성적 지향성까지도 고려한다. 신입생을 선발할 때 가장 핵심이 되는 규칙은 현재 대학의 캠퍼스에서 부족한 다양성을 채우는 것으로, 이를 통해 대학들은 핵심적인 학생 구성원의 질적 향상을 도모한다. 또한 입학사정관들은 오랫동안 관계를 맺어온, 학업 수준이 높은 특정 고등학교들을 신뢰하는 경향도 있다. 이런 견지에서 보면, 홈스쿨링을 했는데 뛰어난 업적을 보이는 아티스트, 와이오밍주 시골 출신 학생, 또는 동아시아 출신으로 코네티컷주의 보딩 스쿨에 재학하는 수학 영재 등의 경우 플러스가 될 수 있다.  

다음은 학비 문제다.  

천문학적인 기부금을 보유한 대학이 아니라면, 지원자가 학비를 지불할 능력이 있는지가 입학 사정에서 중요한 요소가 된다. 어떤 지원자가 학비 전액을 낼 수 있다면 비슷한 프로파일을 가진 다른 지원자에 비해 합격시킬 만한 강력한 이유를 제공하는 것이다. 다시 말해 재정 보조가 많이 필요한 학생은 상대적으로 불리할 수 있다.  

끝으로 합격 여부 결정은 매우 주관적이라는 것이다.  

대학이 나에 대해 호감을 가지고 매력을 느끼게 하려면 내가 누구인지 성찰하는 것부터 시작해야 한다. 엄청난 훅이 없는 한, 나의 특징과 가치관, 경험 등을 효과적으로 대학에 보여주는 것만이 치열한 입학 경쟁을 뚫는 방법이다.

빈센트 김 카운슬러 / 어드미션 매스터즈
▶문의: (855)466-2783
www.theadmissionmasters.com

[Los Angeles] 입력 2022.01.31 21:12 수정 2022.01.31 22:12

“양질의 교육 힘들어” 반대도

캘리포니아 주립대학인 UC가 31일부터 대면 수업을 재개한 가운데 코로나 팬데믹으로 인한 건강 우려에 따라 원격수업의 존치 여부를 놓고 찬반 논란이 일어나고 있다.  

UC계 대학들은 지난 가을 학기가 끝난 후 9개 학부 캠퍼스 모두가 오미크론 변이에 대한 예방 조치로 1월까지 원격수업으로 전환했다.  

대면 수업 복귀가 시작되자 복귀 찬성 측은 높은 예방 접종률과 급증세가 정점에 이르렀다는 사인을 반기고 있지만 반대측에서는 온라인 수업 유지를 바라고 있다. UCLA, UC데이비스 및 UC어바인의 일부 학생은 이번 주에 하루 파업을 통해 학생 당사자들이 대면 또는 원격 수업을 직접 선택할 수 있도록 하는 방안을 요구했다. 이런 주장에는 UC어바인 사회학과를 포함한 일부 교수진이 지지하고 있다.  

그러나 원격수업 반대 측은 온라인 교육을 양질로 제공하려면 강의 내용을 온라인에 단순하게 올려주는 것보다 훨씬 더 많은 자원이 필요하기 때문에 2가지 선택을 적용하는 것은 큰 부담이라는 주장이다.  

장병희 기자